Научный журнал «Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки»

2022, том 24, № 87

Содержание

Выходные данные

Управление качеством обучения студентов музыкально-исполнительского факультета на основе компетентностного подхода
Арюткина А.Н.

Методика проведения и совершенствования занятий по огневой подготовке в образовательных организациях ФСИН
Асафьев М.И., Казначеев В.А.

Социально-педагогические условия формирования готовности будущих офицеров ФСИН к профессиональной деятельности (на примере Самарского юридического института ФСИН России)
Асафьев М.И., Казначеев В.А.

Проблема психологического благополучия студентов в условиях дистанционного обучения: педагогический аспект
Бейлина Н.С., Баранова Е.М.

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Бенгина Т.А., Лиманова Л.В.

О перфекционизме в структуре профессиональной мобильности студентов – будущих железнодорожников
Васельцова И.А., Ананьев Л.Б., Зайцев В.В.

Организация научного кружка по русскому языку для курсантов ведомственных вузов ФСИН России
Титова О.З., Фомина Ю.А.

Хаос «горизонтов ожиданий» в романе Ф.М. Достоевского «Бесы»
Горбаренко Е.А.

Онтологические основания классификации исторических циклов
Денисов Д.В.

Пушкинское присутствие в творчестве С.А. Есенина: культурологический аспект
Дударева М.А.

А.К. Глазунов и его роль в истории признания саксофона в академической среде
Ли Сию

Музыкальный символизм А.К. Глазунова
Ли Сию

Мимикрия и театральность: семиотическая модель
Пимонов В.И.

Героизация подвига молодогвардейцев в сценической практике луганских театров как проявление исторической самоидентификации региона
Титова В.Н.

Рецензия на монографию М.А. Дударевой «Я молчанью у звезды учусь…»: апофатика художественного мира С.А. Есенина. Поэтика мнимой простоты»
Радаева Э.А.